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quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012
segunda-feira, 9 de janeiro de 2012
sexta-feira, 2 de julho de 2010
como se fosse um balanço...
Agora que o percurso de 2009-2010 parece estar a chegar ao fim, fazem-se as contas e os balanços de mais um ano de percurso em comum.
As avaliações que as pautas evidenciarão são apenas uma parte de tudo aquilo que partilhamos em conjunto, de todas as aprendizagens que construímos e de todos os sonhos que realizamos, ou que deixamos por realizar....
2010-2011 será um ano de grandes desafios e de grandes projectos, individuais e de grupo. Será o nosso 3º ano de vida em conjunto, nesta comunidade a que frequentemento chamo de ALDEIA.
Fátima Campos
As avaliações que as pautas evidenciarão são apenas uma parte de tudo aquilo que partilhamos em conjunto, de todas as aprendizagens que construímos e de todos os sonhos que realizamos, ou que deixamos por realizar....
2010-2011 será um ano de grandes desafios e de grandes projectos, individuais e de grupo. Será o nosso 3º ano de vida em conjunto, nesta comunidade a que frequentemento chamo de ALDEIA.
Fátima Campos
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domingo, 3 de janeiro de 2010
Um ano 2010 à medida dos vossos sonhos
A todos os alunos do curso profissional de técnicos de apoio à infância, o meu desejo de um ano 2010, à medida dos sonhos de cada um...
Espero que cada um consiga concretizar os seus projectos pessoais e académicos...
Fátima Campos
Espero que cada um consiga concretizar os seus projectos pessoais e académicos...
Fátima Campos
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domingo, 17 de maio de 2009
Ser uma comunidade...
Enquanto grupo, existimos desde Outubro. Desde aí, um dia após o outro, temos procurado através dos projectos construídos, planeados e até mesmo sonhados, reflectir uma entidade de grupo... uma forma de estar, um projecto comum...
Enquanto directora de curso e docente da disciplina técnica que é a base do currículo, procuro todos os dias, relembrar todos os interesses que partilhamos, que reflectem o porquê de coabitarmos juntos, num mesmo espaço de ideias e de objectivos. Sem que esse tenha sido um objectivo explícito, temos construído, pouco a pouco, através de convergências, mas também alimentados pela diversidade de cada um, uma comunidade de prática, já que é na prática, que os nossos interesses se intersectam e que constroem um sentido e um sentimento de pertença, generalizado entre todos aqueles que directamente e indirectamente fazem parte desta realidade.
Não tem sido fácil, mas nenhum projecto, consegue manter-se ao longo do tempo, se for alimentado de facilitismos ou de objectivos demasiado fáceis de concretizar...
Com diferentes níveis de adesão, esta comunidade procura ser um espaço de criatividade, de inovação e de ideias, aberto ao exterior e receptivo à mudança...
Enquanto directora de curso e docente da disciplina técnica que é a base do currículo, procuro todos os dias, relembrar todos os interesses que partilhamos, que reflectem o porquê de coabitarmos juntos, num mesmo espaço de ideias e de objectivos. Sem que esse tenha sido um objectivo explícito, temos construído, pouco a pouco, através de convergências, mas também alimentados pela diversidade de cada um, uma comunidade de prática, já que é na prática, que os nossos interesses se intersectam e que constroem um sentido e um sentimento de pertença, generalizado entre todos aqueles que directamente e indirectamente fazem parte desta realidade.
Não tem sido fácil, mas nenhum projecto, consegue manter-se ao longo do tempo, se for alimentado de facilitismos ou de objectivos demasiado fáceis de concretizar...
Com diferentes níveis de adesão, esta comunidade procura ser um espaço de criatividade, de inovação e de ideias, aberto ao exterior e receptivo à mudança...
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domingo, 22 de março de 2009
Dia 21

No dia 22, lembrei-me de falar do dia 21... O dia em que chega a Primavera, mas também o dia da marioneta, Dia Mundial da Floresta, Dia da Trissomia 21 e Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial...
Desejo, a todo o nosso grupo de trabalho, professores e alunos, que esta Primavera, traga consigo, muitos sonhos, ideias e projectos...
Enquanto educadores e futuros educadores, devemos todos transmitir, que os projectos, que mobilizam ideias e sonhos, devem ser uma constante na nossa vida pessoal e profissional...
Falando em sonhos, as marionetas, são objectos que manipulam a realidade, rumo a um mundo de fantasia e de imaginação... pequenos seres, maravilhosos e desarticulados, encantam grandes e pequenos, com uma forma de expressão muito própria...

Sugiro uma visita ao site das marionetas de Lisboa, onde podem encontrar, muita informação sobre este tema.
Porque o dia 21, é recheado de comemorações importantes, para todos aqueles que se preocupam em ensinar e que fazem da aprendizagem, uma constante ao longo da vida, sugiro também, que não esqueçamos aqueles que por terem diferenças, que carecem de uma educação mais especializada, merecem toda a nossa atenção e apoio...
Todos temos e devemos de lutar contra qualquer tipo de discriminação, a diferença é um direito, que deve ser respeitado...

Fátima Campos
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